Вот уж неиссякаемый источник для творчества - искусство художников абстракционистов. Особенно значительным вкладом в сокровищницу мирового искусства можно с уверенностью назвать их труды в области цвета, формы и композиции. Василий Кандинский, о котором ранее уже шла речь, посвятил этому вопросу значительную часть своей жизни. Не зря теперь он считается основоположником русского авангардизма. Уподобляя живопись музыке, он с помощью цвета и формы пытался выразить на холсте духовную сущность вещей, которую невозможно, на его взгляд, передать традиционными средствами выразительности. Многие его идеи и наработки остаются актуальными и сегодня, и наше сегодняшнее занятие тому доказательство.
В качестве примера была взята его известная картина с концентрическими кругами. Подражая известному художнику, я предложила ребятам поэкспериментировать с цветом, как это делал он: попытаться создать разнообразные цветовые сочетания. Для этого я попросила каждого пользоваться в своей работе цветовым кругом. Это уже не первое занятие, когда мы его используем, но первое с изучением той его части, которая касается дополнительных (или противоположных) цветов. Раздайте детям бумагу, лучше черную, на ней будут выразительно смотреться разноцветные круги. А также предложите шаблоны кругов, особенно для младших ребят, которым сложно рисовать круги самостоятельно. Попросите их вырезать эти круги из бумаги разных цветов, чтобы затем создать коллаж, подобно картине Кандинского, но с теми цветовыми сочетаниями, которые дети выберут сами, опираясь на знания о цветовом круге. Приклейте все элементы к листу черной бумаги и при желании оформите работы рамочками из обрезков цветной бумаги, чтобы придать работе законченный вид.
В качестве примера была взята его известная картина с концентрическими кругами. Подражая известному художнику, я предложила ребятам поэкспериментировать с цветом, как это делал он: попытаться создать разнообразные цветовые сочетания. Для этого я попросила каждого пользоваться в своей работе цветовым кругом. Это уже не первое занятие, когда мы его используем, но первое с изучением той его части, которая касается дополнительных (или противоположных) цветов. Раздайте детям бумагу, лучше черную, на ней будут выразительно смотреться разноцветные круги. А также предложите шаблоны кругов, особенно для младших ребят, которым сложно рисовать круги самостоятельно. Попросите их вырезать эти круги из бумаги разных цветов, чтобы затем создать коллаж, подобно картине Кандинского, но с теми цветовыми сочетаниями, которые дети выберут сами, опираясь на знания о цветовом круге. Приклейте все элементы к листу черной бумаги и при желании оформите работы рамочками из обрезков цветной бумаги, чтобы придать работе законченный вид.
Немає коментарів:
Дописати коментар